中國是一個詩的泱泱國度。子日:“詩可以興，可以觀，可以群，可以怨?！边@本書是專門為青少年讀者而打造的，學生處于人生中學習的黃金時期，各方面素質(zhì)的培養(yǎng)在這一時期十分重要，詩歌的學習可以在很大程度上幫助學生樹立正確的世界觀和價值觀，積淀深厚的文化底蘊。
《淺吟低誦 古韻傳唱》這本書在選題策劃系列過程中，策劃者借鑒多年教育教學經(jīng)驗，考慮到青少年由淺入深，由易到難的學習特點，廣泛搜集篩選了各類詩歌，以誦讀和賞析分類編排，呈現(xiàn)由淺而深的閱讀次序，抱固中正、潤物無聲，力求達到工具性和人文性相統(tǒng)一。
我國傳統(tǒng)文化浩如煙海，難免掛一漏萬、顧此失彼，也容易詰屈繁牙、繁復(fù)糾結(jié)。但我們可以看到此書，有三點值得肯定：一是美，二是通俗，三是少而精，非常符合青少年閱讀習懂。君子博學于文，學而時習之。大家可以想象，在春日的午后，寫作業(yè)的間隙，或置于孩子的床頭，打開來讀幾面，也許一整天都會感到日子特別的生動。
“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟?！痹谥腥A民族傳統(tǒng)文化的傳承中,通俗普及讀本有著獨特而重要的地位。如果說詩詞文賦是海洋,那這些選本就是一個觀瀾的平臺。像《唐詩三百首》《宋詞三百首》《古文觀止》等。其肇興于《詩經(jīng)》,繁盛于后世,真可謂源遠流長，品類繁多,每每為時所崇,為世所重。
湖南吉書文化傳播有限公司策劃并代理出版這本書的相關(guān)事宜，也借此而徜徉于傳統(tǒng)文化之間,享受華美的感覺。本書一方面讓讀者由淺入深領(lǐng)略詩詞的魅力，另一方面也是對中國優(yōu)秀傳統(tǒng)詩詞文化的繼承與發(fā)揚。希望得到您的喜歡與支持！
（指導(dǎo)老師：陳桃珍 董娟娟 撰稿：孫佳麗）
