2024年5月17日，湖南吉書文化傳播有限公司親子教育專家劉聰華老師受邀在長(zhǎng)沙市賀龍?bào)w育運(yùn)動(dòng)學(xué)校為初中部家長(zhǎng)進(jìn)行了《家校協(xié)同，賦能成長(zhǎng)》的親子溝通講座。
圖1-1 講座現(xiàn)場(chǎng)
長(zhǎng)沙市賀龍?bào)w育運(yùn)動(dòng)學(xué)校是一所培養(yǎng)體育后備人才和體育職業(yè)人才為主要任務(wù)的公辦寄宿制市級(jí)示范性中等職業(yè)學(xué)校。自建校以來培養(yǎng)輸送了國(guó)際級(jí)健將11名、國(guó)家級(jí)健將32名，并培養(yǎng)了一大批體育教育、體育服務(wù)工作能手。
學(xué)校一直秉持“厚德、強(qiáng)體、篤學(xué)、精技”的校訓(xùn)，在教學(xué)上專注于運(yùn)動(dòng)員的專業(yè)訓(xùn)練與學(xué)業(yè)的齊頭并進(jìn)，在家校協(xié)同的工作上不斷進(jìn)行創(chuàng)新和探索，力求讓運(yùn)動(dòng)員們既能專心地在專業(yè)和學(xué)業(yè)上有所建樹，也能從家庭中獲得更充分的支持，所以學(xué)校邀請(qǐng)了積極語(yǔ)言應(yīng)用的創(chuàng)始人劉聰華老師，與家長(zhǎng)們分享了一堂青春期親子溝通的積極語(yǔ)言課。
圖1-2 劉老師分享親子教育心得
青春期的孩子其實(shí)更需要得到父母的重視、支持和陪伴，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期遇見的很多事都是第一次遇見，而且隨著個(gè)人情感越來越獨(dú)立，在對(duì)事物的認(rèn)知、溝通習(xí)慣的運(yùn)用、面對(duì)困難時(shí)的抗壓能力、尋求外界資源支持的能力，在這個(gè)時(shí)期都是非常關(guān)鍵的。
講座中劉老師主要與家長(zhǎng)們分享了“親子溝通的五個(gè)層級(jí)，批評(píng)、表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)的溝通效果”內(nèi)容，主要是針對(duì)當(dāng)家長(zhǎng)與青春期孩子溝通時(shí)，家長(zhǎng)們應(yīng)多關(guān)注孩子的需求、感受和方法，在孩子面對(duì)成長(zhǎng)支持、情感困惑、學(xué)業(yè)成長(zhǎng)需求時(shí)，可以從自我的情緒管理、方法練習(xí)、表達(dá)習(xí)慣改善入手，來與孩子進(jìn)行友好平等的溝通，助力孩子的成長(zhǎng)。
比如孩子正值青春期，有時(shí)候說話方式上更趨向于想要表達(dá)自己真實(shí)的意愿，或者在語(yǔ)氣上會(huì)有一些變化，這個(gè)時(shí)候父母不要著急，第一先要從積極的角度看待孩子的獨(dú)立;第二管理好自己的情緒，盡量避免在焦慮的情況下說出傷害親子關(guān)系的話；第三冷靜下來之后要認(rèn)真傾聽孩子到底發(fā)生了什么事？孩子需要什么樣具體的支持？跟孩子一起來面對(duì)問題、分析問題、解決問題，孩子也可以在這個(gè)過程中學(xué)習(xí)到真實(shí)有效的解決問題的辦法，并且可以感受到父母真實(shí)的陪伴。
青春期的孩子還有一個(gè)非常值得父母重視的工作，就是隨著孩子的情感獨(dú)立和身體發(fā)育的變化，很自然地會(huì)更關(guān)注異性，大多數(shù)父母出于擔(dān)心孩子早戀，往往在這個(gè)時(shí)期會(huì)采用較為直接的溝通或者處理方式來告訴孩子早戀不可取，但是這往往會(huì)激起孩子的逆反心理。學(xué)業(yè)自然也是家長(zhǎng)非常關(guān)注的，因?yàn)閷W(xué)習(xí)力不僅僅是體現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績(jī)上，優(yōu)秀的學(xué)習(xí)力也會(huì)決定一個(gè)人汲取知識(shí)、發(fā)揮個(gè)人才能、處理人際關(guān)系的能力，劉老師就這個(gè)話題與家長(zhǎng)們分析孩子的情感訴求是很合理的，家長(zhǎng)只需要正確積極地引導(dǎo)就可以幫助孩子，并分享了積極溝通的方法。
講座中，家長(zhǎng)們都非常熱情地互動(dòng)，課后也積極地向劉老師請(qǐng)教；校黨委書記羅文軍在講座后高度肯定了此次家長(zhǎng)會(huì)的創(chuàng)新方式和講座效果，鼓勵(lì)家長(zhǎng)們要相信孩子，只要發(fā)揚(yáng)體育頑強(qiáng)拼搏的精神，就一定會(huì)有廣闊的舞臺(tái)。
圖1-3 黨委書記羅文軍與劉老師合照
積極語(yǔ)言應(yīng)用是適用于任何溝通場(chǎng)景的表達(dá)模式，積極地打開更廣闊的認(rèn)知、運(yùn)用積極心態(tài)和積極語(yǔ)言進(jìn)行溝通，讓個(gè)人心態(tài)和社會(huì)關(guān)系都越來越好。
歡迎各學(xué)校、企業(yè)預(yù)約積極語(yǔ)言應(yīng)用課程。
