湖南職教，為社會(huì)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展賦能
本報(bào)記者：董以良
入選7個(gè)全國試點(diǎn)省份，啟動(dòng)部省共建職業(yè)教育改革發(fā)展高地；實(shí)施職業(yè)教育“楚怡”行動(dòng)，支持建設(shè)3所“楚怡”高水平職業(yè)本科學(xué)校，遴選建設(shè)10所“楚怡”高水平高職?？圃盒：?0所“楚怡”優(yōu)秀中職學(xué)校；啟動(dòng)職業(yè)教育“雙高”“雙優(yōu)”計(jì)劃……近年來，湖南深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于職業(yè)教育的重要指示精神，加快推進(jìn)職業(yè)教育現(xiàn)代化，職業(yè)教育改革發(fā)展走上提質(zhì)培優(yōu)、增值賦能的快車道，職業(yè)教育面貌發(fā)生了格局性變化。本報(bào)記者深入市縣區(qū)及學(xué)校采訪，展示湖南職業(yè)教育改革與發(fā)展成果。
培養(yǎng)畢業(yè)農(nóng)民大學(xué)生9844人，培訓(xùn)鄉(xiāng)村干部2萬人以上；為“走出去”在湘企業(yè)輸送畢業(yè)生9519人……翻開湖南職業(yè)教育2021年“成績單”，一組組數(shù)據(jù)、一件件實(shí)事曬出了“職教湘軍”服務(wù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“硬核實(shí)力”。
近年來，湖南職業(yè)教育充分發(fā)揮綜合優(yōu)勢，堅(jiān)持“湖湘特色”發(fā)展，通過服務(wù)“三高四新”戰(zhàn)略、助力鄉(xiāng)村振興、融入“一帶一路”等，著力打造職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展樣板，為服務(wù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了有力支撐。
A 對接本土產(chǎn)業(yè)，與區(qū)域發(fā)展實(shí)現(xiàn)同頻共振
“學(xué)校開設(shè)的軟件工程技術(shù)等專業(yè)符合我們的發(fā)展方向，畢業(yè)生的專業(yè)技術(shù)水平高，有較強(qiáng)的崗位適應(yīng)能力?！?/span>4月28日，在中興通訊股份有限公司長沙基地，湖南軟件職業(yè)技術(shù)大學(xué)黨委書記張華玲等校領(lǐng)導(dǎo)化身拓崗“達(dá)人”，就深入開展校企產(chǎn)教融合、人才供需對接進(jìn)行了交流，為企業(yè)用人“牽線搭橋”，為畢業(yè)生找好“婆家”。
這是該校開展高校書記校長訪企拓崗促就業(yè)專項(xiàng)行動(dòng)的第一站，雙方現(xiàn)場簽訂了第一份200個(gè)崗位的畢業(yè)生就業(yè)合作意向協(xié)議。自2021年6月23日正式揭牌，作為我省第一所本科層次職業(yè)技術(shù)大學(xué)，該校依托自身科教優(yōu)勢，積極搭建政校行企等各方參與的產(chǎn)教融合紐帶，推進(jìn)數(shù)字人才培養(yǎng)供給側(cè)改革，從優(yōu)化專業(yè)設(shè)置，服務(wù)數(shù)字產(chǎn)業(yè)需求；深化校地融合，推動(dòng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展；緊扣校企協(xié)同育人，共育數(shù)字產(chǎn)業(yè)人才三個(gè)方面發(fā)力，為湖南省“三高四新”戰(zhàn)略輸送高素質(zhì)專業(yè)人才。
以湖南軟件職業(yè)技術(shù)大學(xué)為代表，近年來，湖南省職業(yè)教育服務(wù)能力不斷增強(qiáng)，專業(yè)設(shè)置基本覆蓋湖南省主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和新興優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，打造了一批深度對接軟件工程、軌道交通等特色專業(yè)群和“湖湘工匠”培養(yǎng)基地。
位于株洲市的湖南（株洲）職教科技園就屬于服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的職教“排頭兵”。2009年株洲市啟動(dòng)湖南（株洲）職教科技園建設(shè)，已經(jīng)累計(jì)完成投資220多億元。為全面落實(shí)省委省政府“三高四新”戰(zhàn)略定位和使命任務(wù)，株洲市提出職教園區(qū)“十四五”提質(zhì)升級新要求，明確了“工匠搖籃、創(chuàng)新高地、發(fā)展引擎、融城核心”的發(fā)展定位，全力將職教科技園打造成省部共建職教創(chuàng)新發(fā)展引領(lǐng)區(qū)、全國產(chǎn)教融合試點(diǎn)城市建設(shè)示范區(qū)、長株潭一體化融城先導(dǎo)區(qū)。
B 強(qiáng)化專業(yè)支持，為鄉(xiāng)村振興注入職教強(qiáng)音
“希望自己在家鄉(xiāng)的這片熱土上播種希望，為鄉(xiāng)村振興工作奉獻(xiàn)自己的光和熱?！?/span>4月28日，在洪江市江市鎮(zhèn)老團(tuán)村種植生產(chǎn)基地里，“00后”楊龍君一邊駕駛收割機(jī)忙碌著，一邊興奮地說道。
2019年6月，楊龍君從洪江市職業(yè)中專學(xué)校農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)專業(yè)畢業(yè)?？粗甜B(yǎng)過自己的家鄉(xiāng)山水，剛從外地實(shí)習(xí)回鄉(xiāng)的他萌發(fā)了用自己專業(yè)所學(xué)建設(shè)家鄉(xiāng)的想法。他通過合資與五位志同道合的年輕人在洪江市江市鎮(zhèn)創(chuàng)辦了一家農(nóng)業(yè)專業(yè)合作社，為當(dāng)?shù)剞r(nóng)民提供現(xiàn)代農(nóng)業(yè)設(shè)備租賃和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)服務(wù)。
每年豐收季節(jié)，楊龍君都會(huì)和當(dāng)?shù)剞r(nóng)民一起忙碌在田間地頭，傳送一年的心血，感受成功的喜悅。今年3月，洪江市政府先后給企業(yè)50多萬元的耕地補(bǔ)貼和30多萬元的百萬農(nóng)機(jī)補(bǔ)貼，進(jìn)一步提振了楊龍君服務(wù)家鄉(xiāng)的決心與信心。
服務(wù)和擔(dān)當(dāng)鄉(xiāng)村振興的重任，職業(yè)教育責(zé)無旁貸。近年來，湖南以培養(yǎng)技能型人才、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為宗旨，加快推動(dòng)面向農(nóng)村的職業(yè)教育發(fā)展，培養(yǎng)大量優(yōu)質(zhì)的鄉(xiāng)村建設(shè)人才，為鄉(xiāng)村振興和農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化提供有力支持。同時(shí)，著力打造“專業(yè)支撐+產(chǎn)業(yè)扶貧+技能培訓(xùn)”特色的鄉(xiāng)村振興服務(wù)模式，提升新型農(nóng)民職業(yè)技術(shù)能力，為我省鄉(xiāng)村振興注入了職教強(qiáng)音。
“家禽孵化有哪些關(guān)鍵注意事項(xiàng)？牧草與秸稈如何進(jìn)行加工與貯藏？”4月21日下午，汨羅市職業(yè)中專學(xué)校鄉(xiāng)村振興辦畜牧獸醫(yī)專業(yè)副教授黃巨華的網(wǎng)絡(luò)直播課開課，關(guān)于家禽孵化與牧草種植技術(shù)的細(xì)致講解讓眾多農(nóng)民學(xué)員深感收獲滿滿。
作為鄉(xiāng)村文化前沿地帶的縣級職業(yè)中專學(xué)校，汨羅市職業(yè)中專學(xué)校立足鄉(xiāng)村辦學(xué)，做實(shí)鄉(xiāng)村振興農(nóng)民培訓(xùn)基地，精準(zhǔn)施策送技術(shù)。學(xué)校成立農(nóng)民培訓(xùn)中心和農(nóng)民學(xué)歷提升函授站，不斷完善課程設(shè)置，提高課程實(shí)用性，調(diào)動(dòng)農(nóng)民參與積極性。近3年，汨羅市職業(yè)中專學(xué)校共培訓(xùn)新型職業(yè)農(nóng)民、農(nóng)村科技推廣員等各類學(xué)員14370余人，科技示范戶1850戶，已累計(jì)舉辦各類培訓(xùn)項(xiàng)目30多個(gè)。
同樣的還有湖南商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，學(xué)校依托供銷合作系統(tǒng)，通過培訓(xùn)+回訪和調(diào)研+實(shí)干，創(chuàng)辦茶學(xué)院、農(nóng)村電子商務(wù)學(xué)院等涉農(nóng)特色學(xué)院，主動(dòng)承擔(dān)鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)責(zé)任和百萬高素質(zhì)農(nóng)民學(xué)歷提升行動(dòng)任務(wù)，近3年來，學(xué)院每年為鄉(xiāng)村振興培訓(xùn)專業(yè)人才4000余人。
C 創(chuàng)新合作機(jī)制，在“一帶一路”傳遞湖湘力量
承辦“漢語橋”線上冬令營，舉辦國際學(xué)生“同唱中文歌”視頻比賽……近日，湖南大眾傳媒職業(yè)技術(shù)學(xué)院主動(dòng)走出疫情困境，積極服務(wù)“一帶一路”建設(shè)，探尋高職院校后疫情時(shí)代教育國際交流之道。
自2008年起，湖南大眾傳媒職業(yè)技術(shù)學(xué)院連續(xù)參與承辦了12屆“漢語橋”世界大學(xué)生中文比賽，同時(shí)，面向“一帶一路”國家精心設(shè)計(jì)了一套以“湖湘文化”為內(nèi)核的中國文化和中文課程。湖南大眾傳媒職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記袁維坤表示，學(xué)院將始終堅(jiān)持開放辦學(xué)，充分發(fā)揮學(xué)院職教特色，積極落實(shí)“一帶一路”國家戰(zhàn)略，主動(dòng)服務(wù)和融入新發(fā)展格局，為推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
為服務(wù)“一帶一路”建設(shè)，2021年4月，湖南高速鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院在幾內(nèi)亞科納克里大學(xué)掛牌成立了鐵路學(xué)院，并選派專業(yè)教師前往非洲援教。一年以來，學(xué)院已經(jīng)派遣三批共8名教師赴幾內(nèi)亞教學(xué)，編寫有24本中法雙語鐵路專業(yè)國際教材。在中國教師的指導(dǎo)下，250名非洲本土學(xué)生正逐漸成長為當(dāng)?shù)厥着F路技能人才。
在“一帶一路”沿線上，不少國家以阿拉伯語為官方語言。針對小語種人才培養(yǎng)相對缺乏的情況，2010年，湖南外國語職業(yè)學(xué)院成立應(yīng)用阿拉伯語專業(yè)，成為中南六省第一所開設(shè)該專業(yè)的高校。主要培養(yǎng)應(yīng)用型阿拉伯語人才，助力中阿文化交流。同時(shí)，應(yīng)用俄語、應(yīng)用西班牙語、應(yīng)用葡萄牙語……各類小語種紛紛在湖南外國語職業(yè)學(xué)院“安家”。目前，該校外語類畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)98.6％。
“一帶一路”建設(shè)，為我省職業(yè)教育發(fā)展提供了重要機(jī)遇。從文化交流到人才培養(yǎng)，湖南職業(yè)教育院校不斷創(chuàng)新合作形式，加快與沿線國家教育的融合發(fā)展，幫助沿線國家培養(yǎng)高素質(zhì)職業(yè)人才，在走出國門的同時(shí)充分展現(xiàn)出湖湘職教的擔(dān)當(dāng)與魅力。
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（稿件來源：湖南科教新報(bào) 轉(zhuǎn)載編輯：紀(jì)凡）
